-Miguel, estoy esperando tu trabajo.
Cuando oyó que lo llamaban, el niño salió de su pupitre y se acercó, muy nervioso, a la mesa de la maestra:
-Señorita...es...que...
Miguel no se había atrevido a entregar su trabajo, porque el papel que llevaba en la mano estaba muy arrugado; porque el nunca había podido presentar bien sus ejercicios; porque, no sabía como, en sus hojas y en sus cuadernos siempreflorecían los borrones, las tachaduras y las manchas. Casi todos los niños se rieron al ver aquel papel tan arrugado. Pero, cuando Miguel comenzó a leer su poema, sus compañeros enmudecieron.
Y, cuando habló de la alegría de las cig{ueñas en las torres, del campo nevado de margaritas,
y de las mariposas del aire, todos gritaron:
-¡¡Primavera!!
Y, cuando habló del mar dorado de espigas,
del dorado sudor de los hombres y mujeresque trabajan en los campos, todos gritaron:
-¡¡Verano!!
Y, cuando habló de los largos cabellos del viento, de la tormenta de hojas, y de los árboles desnudos, todos gritaron:
-¡¡Otoño!!
Y, cuando habló de las semillas dormidas bajo la tierra nevada,
soñando con sus tallos, las hojas y flores,
que lucirian en primavera.
-¡¡Invierno!!
Y todos aplaudieron.
Las palabras de aquel poema estaban llenas de vida y destilaban una música muy suave. Por eso, los niños y niñas y la maestra olvidaron que aquel poema estaba escrito en un papel arrugado